教學實訓是教學計劃的重要組成部分，是貫徹教育與生産勞動相結合，使學生将所學知識與生産實際相結合，以獲得有關專業生産技術和管理知識，提高學生實踐能力和獨立工作能力的有效措施。為了充分發揮校外教學實訓基地在教學實訓過程中的重要作用，加強校外教學實訓基地的管理，促進校外教學實訓基地的建設，提高教學實訓的質量，特制定本辦法。
1．校外教學實訓基地是指有關業務部門、企事業單位為我院學生進行相關專業的生産實訓、畢業論文（設計）、畢業實訓等實踐教學環節而提供的場所。
2．學院各專業的校外教學實訓基地由學院與有關業務部門、企事業單位協商共同建立。各教學系(部)應根據不同專業的性質、特點，根據本專業實訓教學需要，有目的、有計劃、有步驟地選擇能完成實訓項目，能承擔實訓管理任務，管理水平較高的企事業單位，共同建立校外實訓基地。
3．為保證校外實訓教學正常開展和實訓教學計劃的實施，校外教學實訓基地必須具備以下基本條件：
（1）實訓項目、内容能很好地檢驗與培養學生綜合能力；
（2）能為學生提供必要的實訓條件和勞動保障；
（3）能為學生實訓提供必備食宿條件；
（4）能為學生實訓指派較高水平的指導教師；
（5）實訓基地建立後，能在幾年内保持相對穩定。
4．各教學系(部)應根據不同專業性質和實訓要求，按照合理布點、分步建設、先易後難、互利互惠的原則，有計劃、有步驟地建設校外教學實訓基地。按照盡量滿足教學需要的要求，每個專業必須建立2個以上的校外實訓基地。
5．學院與教學實訓基地共建單位在合作期内應承擔如下義務：
（1）學院在人才培養、委托培養、課程進修、咨詢服務、信息交流等方面對教學實訓基地共建單位優先給予考慮。
（2）在國家高校畢業生就業政策許可範圍内，征求畢業生本人意見後，教學實訓基地共建單位可優先選聘有關畢業生。
（3）教學實訓共建單位對實訓學生有關收費應給予優惠。
（4）教學實訓基地要積極探索、創造條件使教學實訓與“産、學、研”一體化相結合，産生經濟效益和社會效益。
（5）在恩施市區以外的教學實訓基地共建單位應妥善安排實訓師生的食宿、交通等條件。
6．教學實訓基地共建雙方達成合作意向後，經協商應由學院（教務處）或系(部)與基地所在單位簽訂建立教學實訓基地的協議書一式三份，學院教務處、教學實訓基地、有關系(部)各執一份。教學實訓基地協議合作年限根據雙方需要協商确定，一般為3—5年。協議書應包括以下内容：雙方合作的目的；基地建設目标與受益範圍；雙方權利和義務；實訓項目；實訓師生的食宿、學習、交通等安排；協議合作年限；其它。
7．為了規範學院校外教學實訓基地的正常運行，學院和各教學系（部）必須采取措施強化對校外教學實訓基地的管理。
（1）校外教學實訓基地由院、系兩級教務部門統一管理，包括校外教學實訓基地的申報、檢查和評估；校外教學實訓基地建設經費的管理等。日常事務由系（部）具體負責。
（2）為規範校外教學實訓基地的教學管理，各教學系（部）要制定校外教學實訓基地實訓教學管理辦法。每學期要制定校外教學實訓基地的實訓計劃（包括實訓項目、實訓課時、實訓時間）；搜集、整理實訓資料（包括實訓指導教師基本情況、實訓教案、實訓過程記錄、學生實訓報告等），并按《金年会綜合實訓管理辦法（教務處[2004]17号）》的要求裝訂成冊存檔；定期進行校外實訓教學工作總結，交流校外實訓教學經驗。确保校外教學實訓基地功能的正常發揮，
（3）系（部）負責校外教學實訓基地的規劃、選點，校外教學實訓基地的材料申報和建設工作。
（4）校外教學實訓基地經學院批準後由系（部）自行挂牌或由學院統一組織挂牌。
8．為促進教學實訓基地建設和規範管理，教務處應會同有關系(部)不定期地到基地檢查、評估教學實訓情況。對協議到期的教學實訓基地，根據雙方合作意向與成效，可辦理協議續簽手續。
